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安全衛生・技能実習用語：ベトナム語版2版 （外国人技能実習生のための専門用語対訳集） [ 国際研修協力機構教材センター ]view page

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特定技能入国・在留諸申請及び諸届記載例集 第2版[本/雑誌] [2巻セット] / 国際人材協力機構教材センターview page

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外国人研修・技能実習事業実施状況報告 JITCO白書 2011年度版[本/雑誌] (単行本・ムック) / 国際研修協力機構教材センター/編集view page

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子どもにも親にも重いはずだよ、中学校の教材・副教材 view page

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[匀变速直线运动的研究]高中物理必修一各版本新教材章末复习提高 view page

入門解説新しい技能実習制度 全2冊 2版[本/雑誌] / 国際研修協力機構教材センターview page

教材研究「『鳥獣戯画』を読む」の教材研究[4]吟味よみ-論証のロジック・レトリックを吟味する「『鳥獣戯画』を読む」の教材研究[3]論理よみ-本文と絵の対応&仮説と論証「『鳥獣戯画』を読む」の教材研究[2]構造よみ-どこに着目して「中」を分けるか「『鳥獣戯画』を読む」の教材研究[1]授業の4つのポイントと指導計画案なにが違う?「直喩」と「隠喩」表現上の効果の差異—「〜のような」があるか・ないか、だけじゃない!「一つの花」の教材研究[4]終結部の形象よみ&吟味よみ-作品の主題を読みひらく「一つの花」の教材研究[3]展開部・山場の形象よみ-「花」は何の象徴か?「一つの花」の教材研究[2]導入部の形象よみ-冒頭の「一つだけ」の意味とは? view page

『「わかる」授業をつくる　中学校数学科　教材研究＆授業デザイン ３つのストラテジーでうまくいく！』の詳細情報 view page

党史研究杂志 1986年双月刊第2、3、4、5、6期，共5册合售 view page

基本作業用語：ベトナム語版2版 （外国人技能実習生のための専門用語対訳集） [ 国際研修協力機構教材センター ]view page

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【伝えたい！授業づくりの基礎・基本】Ｎｏ．１社会科・小学校編（上）北海道社会科教育連盟（新保元康委員長）「教材研究のポイント」（伝えたい！授業づくりの基礎・基本 2017-11-29付） view page

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